Курс: "Usability сайтов + основы SEO"
Курс «Usability сайтов + основы SEO» доступен в индивидуальном и групповом форматах. Обучение охватывает принципы построения удобных веб-интерфейсов (проектирование, эргономика, юзабилити-тестирование) и базовые инструменты поискового продвижения (семантическое ядро, оптимизация контента, работа с поисковыми сервисами). Занятия проходят в Харькове офлайн или онлайн.
Современные сайты, следуя в русле быстрой реки развития веб-технологий, уже давно перестали быть простыми веб-страничками с текстом и картинками. Сейчас сайт — это чаще всего мультифункциональное приложение, предназначенное для интерактивного общения с пользователем — удобное и красивое.
Еще одна неотъемлемая часть хорошего сайта — его коммерческая успешность, которую в большей мере определяет его раскрутка. Итак, мы выяснили, что важными слагаемыми успеха будут: удобство использования сайта, красивый дизайн и, конечно, известность, посещаемость ресурса, то есть его «раскрученность».
Данный курс посвящен двум дисциплинам, знание которых необходимо, если Вы хотите создать хороший, современный сайт: это Usability (или эргономика) и основы SEO — оптимизация сайта для поисковых систем и его продвижение.
🌟 Наши ключевые преимущества:
- Комплексный подход — соединение проектирования удобных интерфейсов (Usability) и инструментов поискового продвижения (SEO) в единой программе.
- Глубокая экспертиза проектирования — погружение в веб-стили, специфику веб-колористики, веб-типографику, а также композицию и структуру страниц.
- Практическая ориентация — подготовка качественного контента, техническая настройка сайта и работа со специализированными инструментами для его продвижения.
👥 Для кого предназначен этот курс?
- Новички в IT: Слушатели, желающие расширить кругозор в принципах создания сайтов и освоить науку их конструирования «с нуля».
- Опытные веб-мастера: Специалисты со стажем, стремившиеся повысить квалификацию, систематизировать знания или освоить смежные направления.
- Верстальщики и разработчики: Специалисты, имеющие навыки работы с HTML/CSS, CMS-системами или графическими пакетами (Photoshop/Illustrator), для лучшего понимания взаимосвязи элементов веб-проектов.
📋 По окончании вы будете ЗНАТЬ:
- Современные направления и тенденции в развитии веб-технологий.
- Многообразие видов сайтов и их функциональные стили.
- Основы веб-типографики и веб-колористики.
- Принципы построения информационной архитектуры сайтов.
- Особенности работы поисковых систем и способы оптимизации контента.
- Этапы и стратегии продвижения интернет-ресурсов.
🛠 По окончании вы будете УМЕТЬ:
- Сравнивать и анализировать сайты различных стилей и видов.
- Грамотно подбирать шрифты и цветовые решения на странице.
- Проектировать удобные веб-интерфейсы и компоновать элементы.
- Разрабатывать оформление сайтов с помощью эскизов и прототипов.
- Оптимизировать текстовый контент и формировать семантическое ядро.
- Работать со ссылочной массой, биржами и сервисами аналитики (Google/Yandex).
🗺 Краткая программа курса: “Usability сайтов + основы SEO” (42 ак. ч.)
| № | Тема | Занятия (содержание, практика, ДЗ) | Часы |
|---|---|---|---|
| 1 | Введение в веб-технологии. Виды сайтов. |
Обзор современных веб-технологий в их взаимосвязи. Краткая история развития Web. Понятие веб-сайта. Веб-сайт как приложение. Этапы разработки веб-сайта. Виды сайтов. Функциональные стили. Основные элементы любого сайта. Практическое занятие №1: Практическое рассмотрение и анализ сайтов различного типа и стилей. Сравнение стилей, функциональных особенностей сайтов и области их применения. Домашнее задание: Подобрать самостоятельно минимум по два примера различного вида сайтов из сети Интернет. Приготовить анализ типичных свойств каждого стиля. |
4 |
| 2 | Типографика и колористика в веб. |
Изучение особенностей подхода к типографике при дизайне веб-страниц. Ограничения в типографике для веб. Стандартные шрифты ОС и подключаемые шрифты. Акцидентность. Иерархия заголовков. Адаптация к беглому просмотру страниц. Контраст фона и цвета шрифта. Колористика в веб-дизайне. Особенности цвета на сайтах. Ограниченная палитра. Психология цвета (кратко). Особенности графики в веб. Форматы, «вес». Практическое занятие №2: Работа с онлайн-сервисами по настройке шрифта и подбору цветов. Рассмотрение цветовых таблиц и особенностей сочетания цветов. Анализ психологических особенностей воздействия того или иного цвета на человека. Домашнее задание: Подобрать в сети примеры сайтов различного функционала. Рекомендуется сравнить сайт-визитку и интернет-магазин, или посадочную страницу со страницей социальной сети. Приготовить краткий письменный анализ данных сайтов. |
4 |
| 3 | Уровневая концепция сайта. Композиция и визуальная иерархия на веб-страницах. |
Понятие об ИА (Информационной архитектуре) сайта. Необходимость разработки структуры сайта при создании профессионального, продающего веб-проекта. Пять уровней проектирования. Определение целей сайта. Кратко о психологии восприятия. Необходимость визуальной иерархии на сайте. Понятие модульной сетки. Модульные сетки в графических пакетах и в верстке. Frameworks – сеточные структуры (обзорно). Прототипы сайта и эскизы. Начальные понятия о различных способах верстки и responsive (адаптивном дизайне). Практическое занятие №3: Практическое рассмотрение различных элементов сайта в их иерархии и положении относительно друг друга. «Правильные» и «неправильные» сайты — анализ и сравнение. Работа с образцом модульной сетки. Создание эскиза главной страницы сайта-визитки. Домашнее задание: Создать эскиз («от руки») главной страницы интернет-магазина торговой компании по выбору слушателя. |
4 |
| 4 | Введение понятия «эргономика сайтов». Навигация на сайте. |
Начальные понятия об эргономике (юзабилити) сайтов. Кратко о системе навигации на сайте. Области навигации и виды меню. Различные элементы навигации. Рекомендации по разработке навигационных элементов. Главная страница и ее особенности. Практическое занятие №4: Практическое рассмотрение различных элементов сайта, обсуждение их функционального назначения. Рассмотрение примеров ошибок в проектировании и реализации интерфейсов. Проведение сравнительного анализа схем проектирования сайта-визитки и информационного сайта. Домашнее задание: Самостоятельно найти в сети примеры сайтов с «плохим юзабилити». Приготовить обсуждение ошибок, разбор их и пути исправления. Найти примеры ресурсов с тремя и более областями навигации. Проанализировать их особенности и цели. |
2 |
| 5 | Информационная архитектура сайта. Интерфейс. Проектирование и дизайн интерфейса. |
Определение интерфейса. Взаимодействие человек — компьютер. Особенности взаимодействия. Параметры юзабилити. Ограничения. Локус, кратковременная память. Проектирование интерфейса: общая структура, прототипирование. Примеры прототипов. Практическое занятие №5: Рассмотрение примеров различных интерфейсов, их элементов. Анализ. Разработка концепции сайта и создание эскиза на бумаге. Домашнее задание: Спроектировать самостоятельно главную страницу корпоративного сайта компании. Продумать концепцию и кратко описать. Сделать набросок эскиза в бумажном варианте. |
4 |
| 6 | Тестирование сайта. |
Понятие юзабилити-тестирования. Необходимость тестирования сайта на всех этапах его создания. Методы тестирования и проведение тестирования. Метод фокусных групп. Результаты тестирования. Практическое занятие №6: Практическое рассмотрение сайта интернет-магазина с точки зрения тестирования. Моделирование всех этапов тестирования. Домашнее задание: Подобрать фокусную группу для тестирования сайта для молодых мам (по желанию — для футбольных болельщиков). Написать сценарий проведения юзабилити-тестирования. |
2 |
| 7 | Итоговое занятие. Работа по брифу. |
Понятие брифа и технического задания. Особенности работы с заказчиком. Обозначение идеи, ЦА, сбор сведений и анализ сайтов компаний-конкурентов. Создание и детальная проработка структуры сайта. Отрисовка варфрейма (прототипа) сайта. Понятие о посадочных страницах. Их особенности. Практическое занятие №7: Практический разбор брифа от реального заказчика. Поиск сайтов конкурентов и анализ. Прохождение основных ступеней этапа прототипирования сайта. Домашнее задание: Доработка домашнего задания из занятия №3. Прорисовка детального прототипа сайта интернет-магазина с элементами навигации и корзиной. Подготовить эскиз главной страницы и страницы карточки товара. |
4 |
| 8 | Введение. Основы SEO. |
Понятия SEO и «продвижение» веб-сайта. Цели, назначение и способы продвижения сайта. Обзор методов и технологий продвижения. Обзор основных инструментов веб-маркетинга: SEO (поисковая оптимизация), реклама в Интернете, SMM («раскрутка» в социальных сетях) и др. Основные этапы продвижения сайта. Требования к продвигаемому сайту. Принципы работы поисковых машин. Индексация сайтов. Понятие релевантности и основные принципы оценки релевантности поисковыми машинами. Поисковые алгоритмы (обзорно). Практическое занятие №8: Рассмотрение принципов работы поисковых машин и алгоритмов работы ПС. Домашнее задание: Самостоятельно найти в сети информацию о современных поисковых алгоритмах Google. Приготовить в виде реферата. |
4 |
| 9 | Поисковая оптимизация. Внутренняя и внешняя оптимизация. |
Внутренняя поисковая оптимизация. Оптимизация контента веб-сайта. Прогнозирование поисковых запросов пользователей, их видов и количества. Понятие семантического ядра. Инструменты поисковых машин для определения семантического ядра сайта. Правила и рекомендации по написанию SEO-текстов для веб-сайта. Важность текстов, дизайна и юзабилити сайта для привлечения пользователей. Оптимизация структуры веб-страницы в целях оптимизации сайта. Понятие посадочных страниц, их задачи и роль в процессе продвижения. Внешние факторы оптимизации. Принципы ранжирования ссылок. Способы наращивания ссылочной массы. Практическое занятие №9: Создание семантического ядра для страницы сайта туристической компании. Рассмотрение сервисов по подбору ключевых слов. Домашнее задание: Оптимизировать заданную статью, разместив в ней нужное количество ключевых слов. Оформить заголовки и подзаголовки. Проверить на степень уникальности с помощью онлайн-сервисов. |
4 |
| 10 | Управление индексацией сайта. |
Управление индексацией сайта. Ускорение индексации сайта поисковыми машинами. Файл robots.txt и запрет индексации страниц. Карта сайта и её роль в индексации поисковыми машинами. Инструменты для веб-мастера от Google. Настройки и контроль параметров индексации сайта с их помощью. Дополнительные инструменты SEO-оптимизатора. Расширение возможностей браузера с помощью специальных SEO-плагинов. Online-инструменты для SEO-анализа. Практическое занятие №10: Практическая работа с файлами robots.txt и sitemap.xml. Разбор особенностей инструментов веб-мастера Google Search Console. Домашнее задание: С помощью онлайн-сервиса сгенерировать карту сайта для существующего сайта компании. Принести в виде файла с анализом ключевых моментов. |
2 |
| 11 | Управление сайтом. Конверсия. Мониторинг сайта. |
Требования к «движку» сайта. Достоинства и недостатки CMS с точки зрения SEO. Страницы 404. Управление страницами. Внутренняя перелинковка в CMS. «Хлебные крошки». Плагины и компоненты для оптимизации сайта на движке. Способы мониторинга сайта. Параметры контроля: позиции на поисковых машинах, посещаемость сайта, параметры сессии, цели и конверсии. Назначение и сравнение счетчиков (Google Analytics и др.). Методы повышения конверсии сайта. Другие способы продвижения: контекстная реклама, маркетинг в социальных сетях. Практическое занятие №11: Практическая работа по мониторингу существующего сайта. Работа с перелинковкой статьи на странице сайта. Домашнее задание: Сделать рерайт существующей статьи блога по выбору слушателя. Оптимизировать содержимое поста. Наметить перелинковку и выделить ключевые слова. Работу выполнить в любом текстовом редакторе. |
4 |
| 12 | Основы SMM. |
SMM как смежная дисциплина. Ценность раскрутки ресурса в социальных сетях. Обзор основных соцсетей, выявление их особенностей. Специфика раскрутки ресурса через соцсети. Внимание к качеству контента. Практическое занятие №12: Практическая работа по созданию публичной страницы в социальных сетях. Подготовка оптимизированного контента и баннера. Домашнее задание: Самостоятельно подготовить тематический пост для страницы в соцсети. Написать оптимизированный текст и подготовить графику. |
2 |
| 13 | Экзамен. |
Итоговая экзаменационная работа. Первая часть: Сдача практической части экзамена состоит в представлении и защите макета сайта-визитки, корпоративного сайта, интернет-магазина или блога по желанию слушателя. Макет может быть предоставлен как в электронном виде, так и в бумажном. В ходе экзамена необходимо ответить на ряд вопросов об особенностях данного макета, его основных элементов и его юзабилити. Вторая часть: Сдача электронного теста по SEO. Рерайт статьи по заданной теме с применением изученных в курсе знаний и навыков. |
2 |
📘 Дополнительные материалы
В процессе обучения слушателям выдаются дополнительные материалы в электронном виде:
- Памятка: Основные стандарты юзабилити веб-интерфейсов и чек-лист проектирования пользовательских путей.
- Заметка: Практические рекомендации по психологии цвета и подбору ограниченной палитры для продающих страниц.
- Конспект: Электронные уроки в PDF-формате по каждому модулю программы для самостоятельной проработки.
- Методическое пособие: Сборник практических алгоритмов по технической оптимизации сайта и работе с robots.txt и sitemap.xml.
- Чек-лист: Пошаговый сценарий проведения юзабилити-тестирования интерфейса с привлечением фокус-групп.
- Схема: Наглядная схема принципов работы поисковых систем, этапов индексации и ранжирования страниц.
- Глоссарий: Полный понятийный аппарат по SEO, SMM, информационной архитектуре и веб-аналитике.
- Шпаргалка: Руководство по подбору ключевых слов, формированию семантического ядра и работе со ссылочной массой.
- Распечатка: Шаблоны модульных сеток и бланков варфреймов для ручного эскизирования и отрисовки прототипов.
🚀 Где пригодятся полученные знания?
Полученные в течение данного курса знания и навыки слушатель может реализовать в собственных будущих веб-проектах. Слушатель получит необходимые знания о структуре сайта, этапах его разработки, особенностях работы со шрифтами и цветом, а также правильном способе организации всех его элементов. Научится проектировать основные элементы интерфейса сайта как веб-приложения. Также студент узнает об основных понятиях в области SEO и Web-маркетинга, познакомится с особенностями работы поисковых систем и освоит навыки работы с внутренней и внешней оптимизацией сайта и подготовки текстового и графического контента страниц.
🤝 Поддержка выпускников
По окончании курса преподаватель остается на связи со слушателем. Вы в любое время можете получить помощь в своей работе и квалифицированный ответ на любой вопрос, расширить свои знания и усовершенствовать навыки с помощью индивидуальных занятий с преподавателем.
А также мы предлагаем углубленные курсы для профессионалов, на которых вы сможете освоить такие технологии, как «HTML/CSS. Основы верстки сайтов», создание сайтов на движках WordPress, Joomla! и OpenCart, а также овладеть навыками работы с пакетами Adobe Photoshop и Adobe Illustrator как веб-дизайнер. Кроме того, мы предлагаем обобщающий курс, который соединяет основные технологии — курс «Основы Web дизайна».
💡 Дополнительная информация
Занятия проводятся как в группах, так и индивидуально в удобное слушателю время. Время предварительно согласовывается с менеджером учебного центра.
На занятиях рекомендуется иметь тетрадь для составления конспекта и электронный носитель (флешку) для записи электронных уроков и практических пособий. Итого базовых академических часов по курсу «Usability сайтов + основы SEO» — 42. Оптимальное количество занятий в неделю — 2 или 3 занятия протяженностью по три академических часа. Возможно ускоренное прохождение курса путем увеличения количества занятий на протяжении недели. Это возможно при обсуждении графика занятий при первой встрече с преподавателем.
📸 Иллюстрации к урокам и занятиям по курсу
Макет сайта по модульной сетке (Занятие №3)
Сравнительный анализ навигации (Занятие №4)
Анализ параметров юзабилити (Занятие №5)
Юзабилити-тестирование (Занятие №6)
Эскиз-прототип сайта (Занятие №7)
Работа поисковых систем (Занятие №8)
Оптимизация текста (Занятие №9)
Полезные ссылки: Программы курсов создание сайтов в Харькове:
❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)
1. В каком формате проходят занятия по курсу Usability и SEO в Харькове?
Обучение проводится в учебных классах в центре Харькова или дистанционно в режиме онлайн. Вы можете выбрать мини-группу от 3 до 6 человек либо индивидуальный график с преподавателем, адаптированный под ваш темп.
2. Нужны ли глубокие знания программирования или верстки для начала обучения?
Курс рассчитан на подготовку с нуля, поэтому знание кодинга не обязательно. Понимание HTML/CSS или принципов работы CMS будет плюсом, но базовую информацию по логике разметки вы получите непосредственно на занятиях.
3. Сколько длится полный курс «Usability сайтов + основы SEO»?
Базовый объем программы составляет 42 академических часа. При стандарте 2–3 занятия в неделю по 3 часа курс занимает около 4–5 недель. При индивидуальном формате график можно ускорить.
4. Будет ли практика на реальных проектах во время занятий?
Да, программа содержит более 50% практических работ. Вы будете создавать прототипы интерфейсов, проектировать структуры интернет-магазинов, собирать семантическое ядро и проводить юзабилити-тестирование реальных сайтов.
5. Какие цифровые инструменты и сервисы осваивают слушатели?
В ходе курса рассматриваются инструментарий Google Search Console, Google Analytics, онлайн-сервисы подбора ключевых слов, генераторы sitemap.xml, плагины для анализа SEO, а также средства работы с прототипами и модульными сетками.
6. Предоставляются ли учебные пособия и методические материалы?
Каждый студент получает полный комплект электронных уроков в PDF, видеоматериалы по пройденным модулям, чек-листы юзабилити, схемы индексации поисковиками и справочники по оптимизации контента.
7. Какая итоговая работа выполняется для получения документа об окончании?
Студенты готовят и защищают самостоятельный макет (прототип) веб-сайта с обоснованием логики юзабилити, а также проходят электронное тестирование по алгоритмам SEO и рерайту оптимизированного текста.
8. Подходит ли этот курс для владельцев малого бизнеса и интернет-магазинов?
Курс идеально подходит предпринимателям. Вы сможете самостоятельно провести аудит своего веб-ресурса, устранить ошибки конверсии, составить ТЗ для подрядчиков и взять под контроль поисковое продвижение.
9. Помогаете ли вы консультациями после завершения обучения?
Да, преподаватели центра «Проминь» поддерживают выпускников, отвечают на рабочие вопросы по их первым проектам и помогают с рекомендациями по углубленному освоению технологий (Wordpress, Joomla, HTML/CSS).
10. Как записаться на курс и уточнить актуальную стоимость в УЦ «Проминь»?
Для записи достаточно нажать кнопку «Связаться с нами» и заполнить онлайн-заявку. Полный перечень актуальных цен для индивидуальных и групповых занятий доступен в разделе «Прайс-лист» нашего сайта.
Готовы пройти обучение по этому курсу?
Не откладывайте карьеру на завтра. Запишитесь на обучение прямо сейчас!